Деградация образования в США
Пандемия привела к падению уровня знаний в математике и чтении у детей в США, показали результаты тестирования Национального центра статистики в образовании (NCES).
Показатель уровня чтения снизился с 220 до 215 пунктов (сильнейшее падение с 1990). Уровень математики снизился с 241 до 234 (первое падение за весь период наблюдений с 1973).
При этом сильнее всего математические способности просели у темнокожих американских детей — сразу на 13 пунктов по сравнению со снижением на 5 пунктов у белых школьников.
В Национальном центре статистики образования США заявили, что количество уволившихся сотрудников средних школ выросло на 41% по сравнению с прошлым годом, а в 44% всех государственных школ открыты вакансии для учителей. Сильную нехватку педагогов в основном испытывают сельские школы, где уроки ведут ветераны и люди без педагогического образования. В крайних случаях школах сокращают учебные дни до четырех.
Американские учителя просто не хотят работать: низкие зарплаты, которые не поспевают за инфляцией, работа «за пятерых», ужасное поведение и посещение уроков на удаленке, постоянное ужесточение мер безопасности из-за довольно частых нападений на школы. Масло в огонь подливают и политики, которые постоянно вводят различные запреты на образовательную программу — в некоторых штатах учителям запрещено говорить об истории США, расовых вопросах и гендере.
В добавок ко всему, почти 71% всех учителей США — женщины, которые попросту устали от постоянного стресса и «неблагодарной» работы, и делают выбор в пользу более спокойных профессий. Согласно опросу, около 40% из них планируют уволиться в ближайшие два года.
Fox News: в учебнике, заказанном округом Калиф. Ньюпорт-Меса, под названием «Комплексные навыки здоровья для старшей школы», утверждается, что существует восемь различных гендерных идентичностей, в том числе андрогинная, бигендерная, гендерно-неконформная, гендерно-вопрошающая и небинарная.
В учебной программе округа Ньюпорт-Меса говорится, что существует 10 различных сексуальных ориентаций.
Показатель уровня чтения снизился с 220 до 215 пунктов (сильнейшее падение с 1990). Уровень математики снизился с 241 до 234 (первое падение за весь период наблюдений с 1973).
При этом сильнее всего математические способности просели у темнокожих американских детей — сразу на 13 пунктов по сравнению со снижением на 5 пунктов у белых школьников.
В Национальном центре статистики образования США заявили, что количество уволившихся сотрудников средних школ выросло на 41% по сравнению с прошлым годом, а в 44% всех государственных школ открыты вакансии для учителей. Сильную нехватку педагогов в основном испытывают сельские школы, где уроки ведут ветераны и люди без педагогического образования. В крайних случаях школах сокращают учебные дни до четырех.
Американские учителя просто не хотят работать: низкие зарплаты, которые не поспевают за инфляцией, работа «за пятерых», ужасное поведение и посещение уроков на удаленке, постоянное ужесточение мер безопасности из-за довольно частых нападений на школы. Масло в огонь подливают и политики, которые постоянно вводят различные запреты на образовательную программу — в некоторых штатах учителям запрещено говорить об истории США, расовых вопросах и гендере.
В добавок ко всему, почти 71% всех учителей США — женщины, которые попросту устали от постоянного стресса и «неблагодарной» работы, и делают выбор в пользу более спокойных профессий. Согласно опросу, около 40% из них планируют уволиться в ближайшие два года.
Fox News: в учебнике, заказанном округом Калиф. Ньюпорт-Меса, под названием «Комплексные навыки здоровья для старшей школы», утверждается, что существует восемь различных гендерных идентичностей, в том числе андрогинная, бигендерная, гендерно-неконформная, гендерно-вопрошающая и небинарная.
В учебной программе округа Ньюпорт-Меса говорится, что существует 10 различных сексуальных ориентаций.